Undervisningsleder har ansvar for planlægning, tilrettelæggelse og kvalitetssikring af undervisningen i daginstitutioner, folkeskoler, efterskoler, ungdomsuddannelser og andre uddannelsesinstitutioner. Opgaverne omfatter typisk personale- og timeplanlægning, sparring med lærere om pædagogisk praksis, opfølgning på elevtrivsel og læringsresultater samt koordinering af samarbejde med forældre, kommunale eller interne enheder og eksterne aktører. Rollen kan også indebære budgetopgaver, faglig udvikling og medvirken ved ansættelser.
I Danmark vil der ofte være adgang via en lærer- eller pædagogisk uddannelse samt relevant erfaring i undervisnings- eller pædagogiske funktioner. Mange stillinger forudsætter erfaring med undervisning og formidlingsopgaver, og det kan være en fordel at have gennemført kompetenceforløb eller lederuddannelse rettet mod skole- eller institutionsledelse, pædagogisk udvikling eller organisatorisk planlægning.
Lønnen påvirkes typisk af ansvarsniveauet, herunder om der er formelt ledelsesansvar og størrelse af personale- og undervisningsorganisationen. Opgavernes karakter kan også variere med sektor, institutionstype og eventuelle særlige opgaver som inklusion, tværgående samarbejder, dokumentationskrav eller koordinering af ekstra støttefunktioner. Anciennitet og erfaring med ledelsesopgaver spiller som regel ind.